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新疆昌吉：各民族多元一体闹元宵
百度 以按站点播报为例，列车到达某一指定站点前，车厢内将会播放“XXX企业号提醒您，前方到站上海虹桥站，到达虹桥站的时间是12:35”与此同时，LED等上也将滚动显示冠名内容。在我心中，无论是青椒计划还是评论之星都是我们这些评论初学者的“投稿天堂”，给了我们公开的、自由的吧平台进行展示各种各样的观点，没啥意见，希望越办越好！【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00
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时评之道?| 叶建明：评论作者要有看到实质问题的能力
随着短视频的发展，以及越来越多的人喜欢看短视频。我建议可以办个视评栏目。视评栏目既可以真人出镜口播评论，也可以让作者用剪辑成片表达观点，对挑选发表的视评可以进行奖励。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
时评之道? |许洪鑫：评论，是写出来的
魏老师的课最让我印象深刻的，便是他曾多次强调“评论，是写出来的，而不是老师教出来的”。老师十分注重学生的动笔能力，多写多投也是我写评论路上奉行的准则之一，不得不说，这样的练习也确实让我评论的功底有了显著提升。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
时评之道? | 唐凡婷：对时事热点保持长久的热情
在如今这个思想能力稀缺的时代，睿智的思想和深刻的观点显得极为重要。我觉得建议就是提高标准吧， 一篇价值观不怎么样、思想也比较弱的文章必然不会对社会产生有效积极的影响，也没法发出青年一代的声音。【详细】
唐凡婷
2025-08-04 12:00 -
时评之道? | 王曦苇：评论可以严谨深刻又充满温情
我很喜欢新闻评论这种富有逻辑性和思辨力的思想表达，喜欢它能够汇集众人观点和声音，喜欢它背后所承担的，于纷乱嘈杂的舆论争议中剖析本质、点明方向的社会职责。新闻人是提灯者，而我也希望能够尽一份力，发出自己微薄的光和热。【详细】
王曦苇
2025-08-04 12:00 -
时评之道⑩ | 钟星月：情绪是最好的写作“燃料”
以上就是我与新闻评论的故事，如果你也对写评论有种跃跃欲试的冲动，不妨勇敢尝试，写你所思所想。愿每一个爱好新闻评论的青年都能在评论的世界中找到适合自己生长的土壤。以上就是今天的分享，感谢大家的观看，再见。【详细】
钟星月
2025-08-04 12:00 -
时评之道⑨ | 赖键潮：别成为信息洪流中的“水草”
多尝试尝试，不要怕，我们都还年轻，在成长途中，就算失败，也是会有收获的。加油，我们每个人都值得被看见。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
时评之道⑧|何煦阳：评论人不能丢掉发声的欲望
我认为评论人最不能丢的，是自己那股发声的欲望和锋芒，这股欲望随着你写作、经历得越来越多，因为种种不可控因素，会遭遇各种压抑和变形。【详细】
何煦阳
2025-08-04 12:00 -
时评之道⑦| 陆湘敏：热爱知识，敬重心灵
我知道，做“时评人”，自己只能居边缘地位。但我仍然把“热爱知识，崇拜思想，敬重心灵”作为自己网络文集的标签，我愿不断为自己的真诚所感动。【详细】
陆湘敏
2025-08-04 12:00 -
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时评之道⑥ | 张雨龙：成功不必在我，但功力必不唐捐
只有不断地向舆论场输入科学、理性、人情味的观点，我们的社会才能实现百年前的理想。人总要有些超脱于个人的价值追求，时评作者更应该如此。功成不必在我，但也相信功力必不唐捐。【详细】
张雨龙
2025-08-04 12:00 -
时评之道⑤ | 李祎欣：顺从评论的欲望，感受评论的魅力
希望无论是什么专业背景的同学，都可以大胆地参与到评论写作之中，顺从你评论的欲望吧，勇敢地迈出第一步，就一定能感受到评论的魅力。【详细】
李祎欣
2025-08-04 12:00 -
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时评之道④ | 苏美岩：“六经注我”，而非“我注六经”
简而言之，评论课让我在两个方面收获极大，一是思考本身，二是思考的表达。这门课对我的帮助远不止“评论”本身，其实更多的是优化提升了我看待问题和思考问题的角度、方式。【详细】
苏美岩
2025-08-04 12:00 -
时评之道③ | 张楠之：不求一语惊人，但求润物无声
没有什么好的建议。在快速变化的时代，有时候，不变比变更艰难。不要为了创新而创新，守住初心，坚持做下去，就是英雄，就是传奇，就会成为永远的旗帜。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
时评之道② | 甘泽霖：评论要为读者提供“信息增量”
希望红辣椒评论能开设一个同题写作的栏目，围绕同一个话题，将社会上的投稿和编辑的作品并置，给各位评论写作爱好者体会正规媒体的写作风格提供更直观的对照。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
时评之道① | 祝宇欢：思维方式的改变，让评论写作有的放矢
“青椒计划”也更是将学界与业界进一步联合，为大学生打造了更具实践性的平台。衷心的希望“评论之星”“青椒计划”能越办越好，如果能为参赛选手提供在赛后联系评委老师、请教对参赛作品更细致的评价与建议的机会就更好了。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
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“青椒计划”8月佳作出炉，特邀邵阳学院文学院副院长陈丹点评
2021年8月红网“青椒计划”比拼，红网理论评论中心按程序初步推选作品，并特邀邵阳学院文学院副院长、副教授陈丹，评选出了本月的5篇佳作。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
红网“青椒计划”2021年7月简报
广西大学袁馨宇、西安交通大学王瑞琪、长安大学钟星月、中南大学刘家乐、重庆大学黎芷筠，成为“青椒计划”7月优胜大学生作者。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
“青椒计划”7月佳作出炉，特邀广州大学黎藜教授点评
2021年7月红网“青椒计划”比拼，红网理论评论中心按程序初步推选作品，并特邀广州大学新闻与传播学院教授黎藜，评选出了本月的5篇佳作。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
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“青椒计划”6月佳作出炉，特邀湖南工业大学罗新河教授点评
2021年6月红网“青椒计划”，红网理论评论中心按程序初步推选作品，并特邀湖南工业大学文学与新闻传播学院副院长罗新河教授作为点评老师，评选出了本月5篇佳作。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
樊水科：新闻评论课，该从哪些方面建构知识体系？
在理论层面新闻评论的知识结构至少应包括以逻辑学为思维基础，以社会学为认知基础，以马克思主义哲学、历史学、马克思主义新闻观、伦理学为价值基础，以写作和文学表达为知识基础的完整体系。【详细】
樊水科
2025-08-04 12:00 -
红网“青椒计划”2021年5月简报
红网特邀湖南工商大学文学与新闻传播学院副院长康化夷点评，从227篇参评作品中评选出了6篇佳作。广西大学陈宇航、广州华商学院赖键潮、中国社会科学院大学贺子皓、南京师范大学黄水一、西南大学鲁睿，成为“青椒计划”5月优胜大学生作者。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
“青椒计划”５月佳作出炉，特邀湖南工商大学康化夷教授点评
2021年4月红网“青椒计划”，红网理论评论中心按程序，推荐作品并特邀湖南工商大学文学与新闻传播学院副院长康化夷作为点评老师，评选出了本月6篇佳作【详细】
辣椒君
2025-08-04 12:00 -
评论教学的三个关键环节：从红网“青椒计划”说起
在众生喧哗的时代，获取意见和观点易如反掌，但新颖深刻充满洞见的认知和判断，依然是稀缺的。而培养有深刻认知，能够理性表达观点的大学生，依然是新闻学专业的核心业务能力之一，但培养这样的人才，仅靠高校是不够的。因为学生学习成果的展示需要社会平台，学习水平的检验需要媒体评论员的参与，这也正是红网“青椒计划”存在的价值和意义。【详细】
樊水科
2025-08-04 12:00 -
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“青椒计划”４月佳作出炉，特邀湘潭大学罗如春教授点评
红网理论评论中心按程序，经推荐作品并邀请了湘潭大学文学与新闻学院教授罗如春作为点评老师，评选了本月5篇佳作。【详细】
红辣椒评论
2025-08-04 12:00 -
师说 | 学习评论，我为什么要求学生必须投稿？
当然，我要强调的是，不论在课程公号发表，还是在公共平台发表，都是促进和激发学生写作热情，提高学生表达能力的一种方式和手段。而这才是新闻评论教学的题中之义，也是我要求学生必须投稿的本意所在。（作者为西京学院新闻评论课教师）【详细】
樊水科
2025-08-04 12:00 -
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红网“青椒计划”2021年2月简报
自1月13日红网“青椒计划”启动以来，截至1月31日，共计收到来稿250余篇。来自全国27所高校的69位大学生，在《红辣椒评论》栏目上发表了114篇评论作品。经由《人民日报》App“锐评”栏目和其他媒体转载推荐，部分作品更形成了全国性的广泛传播，在公共舆论场上留下了兼具锐度与深度的“青年声音”。【详细】
杨奇光
2025-08-04 12:00 -
红网“青椒计划”2021年1月简报
依照“青椒计划”的流程，红网理论评论中心每月将邀请一位评委老师，从当月的大学生作品中优选5篇进行点评和奖励。此外，根据大学生投稿、发稿量，红网也对相关高校进行了排名，该榜单将作为评选“青椒计划”优秀指导老师的参考标准。现将相关信息一并公布如下：【详细】
辣椒君
2025-08-04 12:00 -
刘海明的评论教学“训练场”
他还特别指出，“在这方面，荆楚网的评论编辑们做得很好，他们深入我们的课程群，经常跟学生主动沟通，成为我们的编外老师。这种媒体提前介入评论教学的做法，使学生受益颇多。”【详细】
陈佳茜
2025-08-04 12:00 -
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“星”访谈 | 陈舒睿：思考和写作，都不能停下脚步
来自中国人民大学新闻学院2018级本科生陈舒睿，凭借《别用北大学历绑架李雪琴们的未来》（点击阅读）一文，以89.3分的总成绩摘得桂冠。结果公布后，红辣椒评论对陈舒睿进行了简短的访谈。【详细】
辣椒君
2025-08-04 12:00 -
苏蕾：培养用事实和细节来分析的能力
10月1日，红网启动第六届全国大学生“评论之星”选拔赛。目前，全国各地学子踊跃投稿，一大批作品相继得以发表。对于本校学生的参赛稿件，苏州大学人文学院副教授苏蕾撰文进行了点评分析。特此编发，与广大学子分享。【详细】
白石读书
2025-08-04 12:00 -
时事评论员与新闻业界共同体
秉承着建好一个新闻供应链工程的使命，你就会发现，新闻职业的各个工种，组成了一个谁也代替不谁的业界共同体。大家是在齐心协力建好一个“实然+应然”的精神工程。【详细】
都大伟
2025-08-04 12:00 -
新闻评论叙事的故事化转向
?2019年的普利策新闻评论奖颁给了《圣路易斯邮报》的托尼·麦思哲。托尼的作品揭示了新闻评论叙事的故事化转向，在标题、首段、正文框架、消息来源和直接引语方面，展现了用事实讲故事的技巧。对托尼作品的研究，将有助于我国新闻评论以下方面的发展：突破文人论政框架，借鉴非虚构写作典范，回应新闻学叙事转向，建立评论员记者机制，实现新闻话语转型。【详细】
苏蕾 王碧云
2025-08-04 12:00 -
“无奋斗 不青春” 第七届全国大学生评论大赛启动
7月10日上午，由省委网信办指导、湖北日报传媒集团主办、荆楚网（湖北日报网）承办的2020湖北第三届政能量峰会上，第七届全国大学生评论大赛启动。【详细】
林杉
2025-08-04 12:00 -
陆高峰：有见识自成高格
陆高峰，新闻学博士，编辑出版研究博士后。评论员和新闻记者同属新闻工作者，但记者重在发现事实、报道事实，帮助人们看到看不到的事件，而评论员重在提供见识、发表意见，帮助人们作出判断。通常来说，在对事件分析能力和全局问题的判断能力上，对一个评论员的综合素养要求要更高。【详细】
左中甫
2025-08-04 12:00 -
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评论就是说自己最想说的话
很多评论圈内好友，通过微信、QQ等加我，第一句话通常是问，“怎样写好评论文章，有什么经验可以分享”。其实，这个问题很难回答，毕竟写评论三年多，跌跌撞撞、滚爬摸打，无非是走一步、看一步，更多还是“好玩”思想驱使。何况，也谈不上经验分享，更谈不上能够教导他人“写好评论文章”。【详细】
段官敬
2025-08-04 12:00 -
不会写评论？重庆大学《新闻评论》在线课程开课了
（3）独创诗词评论和漫画评论，探索传统新闻评论课程向媒介融合时代新闻评论课程转型之路。讲 马克思主义经典作家的新闻评论实践1.新闻评论的党性原则2.经典作家的评论实践 讲 广播新闻评论1.声音与观点表达2.广播评论的特点3.广播评论写作 【详细】
李松林
2025-08-04 12:00 -
张呈雪： 时评写作教我更理性地表达精神世界
今天获此殊荣，是对我们努力的肯定，更是我们在今后评论写作道路上前进的动力，我们也一定会不忘初心砥砺前行，不断创作出更优秀的评论作品！ 【详细】
张呈雪
2025-08-04 12:00 -
谢锡文：“评论之星”大赛为新闻评论教学赋能
以媒体责任、用跨界思维来举办这样的大赛和研讨，红网红辣椒评论从根本上回应了高校新闻学科“金课”建设的需要，你们每天从零点开始的课程，与业界的人才需求、学界的平台诉求紧密衔接，我们由衷地希望，课赛结合能够成为新闻评论人才培养的创新模式！感谢你们！【详细】
谢锡文
2025-08-04 12:00 -
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薛龙：时评写作应避免四种倾向
时评因时而作、因事而作、因势而作，具有明显的政治性、公共性、开放性、对话性与鲜活性，这使它区别于那些由特定领域里的术语堆砌而成的专业表达，区别于个人领域里那些主观体验强烈的私密表达，也区别于网络虚拟空间中或真实之我、或理想之我、或未来之我的匿名表达。【详细】
薛龙
2025-08-04 12:00
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青椒视评丨当文物变身“显眼包”，如何能“俘获”年轻人的心？
年轻人将在趣味互动中读懂文物背后的文明密码，历史与当下便不再是割裂的时空，而是一条奔涌向前的文化长河。【详细】
2025-08-04 12:00 -
青椒视评丨“老头乐”便捷背后藏隐患，安全短板需补齐
为老头乐戴上“安全帽”，是与时间赛跑的民生必答题。【详细】
2025-08-04 12:00 -
青椒视评丨“社交搭子”何以成为年轻人的新宠
社交关系并非只有一种固定模式，在快节奏的现代生活里，适度的“轻社交”同样能带来快乐和满足。【详细】
2025-08-04 12:00 -
青椒视评丨Labubu高溢价引热议，警惕“非理性追捧”
理性消费就变得格外重要，在满足精神需求和合理消费之间找到平衡，是年轻人需要解决的重要课题。【详细】
2025-08-04 12:00
